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가설 제시자

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저희가 작성한 콘텐츠 예시: 가설 제시자

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주제: 학생들에게 미치는 소셜 미디어의 부정적 영향

출력

예시 1

소셜 미디어에 소비하는 시간이 증가함에 따라 학생들의 학업 성적이 부정적으로 영향을 받음. 공부하는 시간과 학업 활동에 사용 가능한 시간이 줄어들기 때문에.

 

예시 2

소셜 미디어 높은 사용량이 사이버 괴롭힘에 노출되어 동료들과 비교를 하며 온라인 페르소나를 유지하려는 압박으로 인해 학생들 사이에서 불안, 우울증 및 기타 정신 건강 문제의 증가와 관련이 있다.

 

예시 3

특히 취침 전에 소셜 미디어를 자주 사용하는 것은 학생들의 수면 패턴을 방해하여 수면의 질과 양을 줄여 전반적인 웰빙과 학업 성적에 영향을 미침.

 

예시 4

소셜 미디어의 많은 사용은 대면 소통을 줄여 사회적 기술의 미발달 및 외로움 및 사회적 고립감을 증가시키는데 이어 학생들 사이에서 발생함.

 

예시 5:

동료와 연예인들의 이상화되고 걸러진 이미지에 지속적으로 노출되어 외모 및 라이프스타일을 강조하는 소셜 미디어 플랫폼과의 활발한 참여가 학생들 사이에서 낮은 자아 존중감과 신체 이미지 문제에 기여함.

자주 묻는 질문

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